Школа
современных психотехнологий

Школа современных психотехнологий

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я

 

Маниакально-депрессивный психоз (циклический) — циклофрения, психическое заболевание, протекающее в виде приступов (фаз) пониженного (депрессия) или повышенного (мания) настроения, полная неустойчивость текущих настроений, невозможность управлять своими состояниями, прежде всего эмоциональной сферой. Приступы чаще разделены периодами полного здоровья. Неожиданная смена настроений — бурного веселья, маниакального состояния, восторга, активности и напротив, циклов депрессии, смена этих фаз / ред. авт. ... сегодня называют биполярное аффективное расстройство;

 

Манипуляция (от лат. mani рука, горсть + pula наполнять, приводить в движение ручное воздействие) — скрытое воздействие на кого-л., с целью побудить к восприятию, переживанию или конкретному действию в определенном направлении / ред. авт. ... изменение формы отражения реальности (трансформация) при сохранении содержания;

 

Мания (от греч. mania — сумасшествие, неистовство, восторженность, страсть, сильное влечение) — психическое состояние (расстройство), основанное на преобладание одной неотвязчиво преследующей идеи, характеризующееся повышенным настроением, двигательным возбуждением, ускоренным мышлением, говорливостью и т.д.;

 

Медитация (лат. meditatio — размышление) — наблюдать за потоком мыслей и чувств без автоматической реакции на них, спокойно и беспристрастно / ред. авт. … интроспекция за очищенным потоком сознания;

 

Меланхолик (от греч. (melanos) черный, chole желчь) — субъект, обладающий одним из четырех типов темперамента, характеризующимся низким уровнем психической активности, замедленностью движений, сдержанностью моторики и речи, быстрой утомляемостью. М. отличают высокая эмоциональная сензитивность, глубина и устойчивость эмоций при слабом их внешнем выражении, причем преобладают отрицательные эмоции. При неблагоприятных условиях у М. может развиться повышенная эмоциональная ранимость, замкнутость, отчужденность. И. П. Павлов считал, что у представителей меланхолического темперамента преобладает тормозной процесс при слабости как возбуждения, так и торможения / ред. авт. ... НС: слабая;

 

Ментальность (от лат. mens, mentis,  ум, мышление, образ мыслей, душевный склад») — способ видения мира, определяемый социокультурной традицией, в котором мысль слита с переживанием;

 

Мест метод — метод улучшения запоминания, при котором каждый запоминаемый элемент визуализируется и мысленно размещается в некотором месте, / ред. авт. … например, элементы ряда могут быть размещены на пути из университета домой. Потом субъект воспроизводит заученное, как бы «собирая» элементы;

 

Метакоммуникация (с греч. meta между, после, через) — коммуникация, в ходе которой происходит расширение смыслового пространства информации за пределы содержания предмета;

 

Метапознание (с греч. meta между, после, через) — способность осознавать и анализировать процессы, происходящие в сознании, в результате чего расширяется смысловое пространство наличного знания за пределы его содержания / ред. авт. … цель: обнаружить эмоцию до того момента, когда она действительно возникнет, увеличить временное расстояние между импульсом и эмоциональной реакцией; способность управлять переживаниями, «отловить» первичный эмоциональный импульс и поставить его под контроль (связано с работами Дж. Флэйвелла);

 

Метафора (от греч. Metaphora  meta — над + phora — несущий — перенос) — слово / выражение, употребляемое в переносном значении, в основе которого лежит сравнение предмета или явления с каким-либо другим на основании их общего признака / Аристотель;

 

Метод (от греч. methodos путь познания) — способ достижения цели, сбора, обработки или анализа данных в решении конкретной задачи; совокупность приемов или операций практического или теоретического освоения (познания, преобразования) действительности;

 

Методика — совокупность технических приемов, связанных с данным методом, включая частные операции, последовательность и взаимосвязь, неограниченные во времени;

 

Методология (от греч. methodos метод и logos ― учение) — наука о методе познания, принципах и способах организации теоретической и практической деятельности / ред. авт. … наука о правильном познании, связывающая предмет с методом;

 

Мечта — создание образа желаемого будущего, необходимое условие преобразования действительности, побудительная причина, мотив деятельности, окончательное завершение коей оказалось отсроченным;

 

Механизм (от греч. приспособление, устройство) — внутренняя система, устройство, приводящее в действие и определяющее его порядок, алгоритм;

 

Мимикрия (от фр. mimétisme, англ. mimicry подражание, маскирование) — 1. выражение, введённое в зоологию первоначально Бейтсом для обозначения некоторых особенных случаев чрезвычайного внешнего сходства между различными видами животных, принадлежащих к различным родам и даже семействам и отрядам; обыкновенно, однако, этим же именем обозначают все резко выраженные случаи подражательной окраски и сходства животных с неодушевлёнными предметами. 2. способ маскировки животного за счет его слияния с фоном;

 

Мистический опыт (от греч. таинственный, сверхъестественный) — целостное, сверхчувствительное, интуитивное, необъяснимое и невыразимое краткосрочное состояние переживания причастности к могущественным силам, существам, предметам независимо от условий пространства, времени и физической причинности / ред. авт. ....когнитивная база религиозного и схожего с ним опыта;

 

Миф (от греч. mythos предание, сказание) — представление, лежащее в основе миропонимания, служащее для её носителя объяснением / ред. авт. … …символический нарратив (лат. narrare ― повествовать);

 

Моделирование (от лат. modulus мера, аналог, образец) — способ, согласно которому воспроизводится определённый фрагмент действительности в исследовании / управлении, основанный на представлении (образе) объекта с помощью его копии или подобия;

 

Мозговой штурм — оперативный метод решения проблемы на основе стимулирования творческой активности, при котором участникам обсуждения предлагают высказывать как можно большее количество вариантов решения, в том числе самых фантастичных. Затем из общего числа высказанных идей отбирают наиболее удачные, которые могут быть использованы на практике. Является методом экспертного оценивания;

 

Монолог (от греческого monos единственный, единый и logos слово) — развернутое высказывание одного лица, обращенное к слушателям или к самому себе;

 

Мораль (от лат. moralitas, moralis, mores традиция, обычай, нрав) — общие ориентиры, созданные обществом относительно правильного и неправильного;

 

Морально-этический опыт — феноменологическое состояние субъекта, опирающегося в поведении и деятельности на категории общественного договора должного и правильного, возможного и допустимого, и определяющее его, как носителя нравственных норм, ценностей и смыслов;

 

Мортидо (лат. morte смерть) — термин, означающий в психоаналитической традиции: влечение к смерти; энергия влечения к смерти; агрессивное влечение; деструктивное влечение;

 

Морфема — мельчайшая значимая единица языка, выделяемая в составе слова и выполняющая функции словообразования и формообразования (словоизменения) / ред. авт. … корень, приставка, суффикс;

 

Мотив (лат. morus то, движет, душевное движение, эмоция; озноб, лихорадка) — теоретический конструкт, определяющий аффективно закрепленный предмет потребности и направляющий деятельность субъекта / ред. авт. … по А. Н. Леонтьеву «опредмеченная» потребность;

 

Мотив ведущий — направляющий мотив / ред. авт. ... по А. Н. Леонтьеву, мотив смысл;

Мотив подчиненный — побуждающий мотив / ред. авт. ... по А. Н. Леонтьеву, мотив стимул;

 

Мотивация — совокупность внутренних и внешних движущих сил, которые побуждают человека к деятельности, задают границы и формы деятельности и придают этой деятельности направленность, ориентированную на достижение определенных целей;

Методика 1; Методика 2; Методика 3; Методика 4; Методика 5; Методика 6;

 

Мотивация подлинная (слав. подлинный по длине,  соответствующий установленной длине) совокупность внутренних и внешних движущих сил деятельности, задающих ее границы и формы, по достижению и сохранение истинных целей / ред. авт. … истинный, правдивый — специфичное для конкретной деятельности побуждение к действию: чистая, без подлога, подлости, излишеств мотивация по А. А. Тарковскому;

 

Мотивация базовая (от лат. basis основа) — теоретический конструкт, определяющий первичные, как правило врожденные и генетически заданные источники движущих сил субъекта / ред. авт. изначальная для анализа, т.е. далее на более мелкие составляющие не разлагается: влечение, побуждение, стремление, склонность и т.д.;

 

Мотивация ситуативная — побуждающая и направляющая сила  взаимодействия субъекта потребности и предмета удовлетворения / ред. авт. … источник мотивации напряжение (сложение сил) в поле взаимодействия субъекта и объекта.  См. Теория «мотивационного поля» К. Левина;

 

Мотивация личностная — побуждающая и направляющая внутренняя сила субъекта потребности по преобразованию  предмета потребности в ходе онтогенетического развития / ред. авт. преобразованная базовая, природная сила;

 

Мотивация внешняя — побуждающая и направляющая сила, определяемая внешним миром / ред. авт. ... по А. Н. Леонтьеву знаемая, но не присвоенная мотивация, в гештальт психологии по К. Левину неспецифичная, выходящая за рамки предмета данной деятельности или ситуации;

 

Мотивация внутренняя — побуждающая и направляющая сила, определяемая внутренним миром / ред. авт. ... по А .Н. Леонтьеву ― присвоенная субъектом мотивация, реально действующая, по К. Левину в гештальт психологии предметно-специфичная и адекватная для данной ситуации или деятельности;

 

Мотивировка — неадекватно осознаваемые или намеренно скрываемые мотивы;

 

Мотивационное поле — система актуальных напряжений, возникшей между субъектом и объектом взаимодействия и побуждающая к действию / ред. авт. ... по Курту Левину;

 

Мотивирующая семантика (от греч. sema знак, сигнифика от лат. signum знак) — исходная форма слова, содержащая производящую основу для дальнейшего словообразования / ред. авт. … производное слово не имеет устойчивых контекстуальных связей;

 

Мышление (англ. thinking) — психическое познавательное явление, состоящее в отражении отношений между предметами или явлениями, причем таких отношений, которые могут быть недоступны непосредственному восприятию / ред. авт. ... единицей мышления является понятие;

 

Мышление наглядно-действенное — вид мышления, опирающийся на непосредственное восприятие предметов в процессе действий с ними;

 

Мышление наглядно-образное — вид мышления, характеризующийся опорой на представления и образы;

 

Мышление словеснологическое — вид мышления, осуществляемый при помощи логических операций с понятиями;

 

Мышления онтогенез — развитие мышления на протяжении жизни одного человека, с рождения до старости;

 

Мультипликатор (от лат. multiplicator умножающий) — коэффициент, показывающий меру умножающего воздействия на ... / ред. авт. ... для психологии, знаковая система, служащая средством семиотического переструктурирования;

Наверх