Школа
современных психотехнологий

Школа современных психотехнологий

Назначение методики

Выявить количественное выражение уровня самооценки. Оборудование: слова, характеризующие отдельные качества личности: аккуратность, беспечность, вдумчивость, вспыльчивость, восприимчивость, гордость, грусть, жизнерадостность, заботливость, завистливость, застенчивость, злопамятность, искренность, изысканность, капризность, легковерие, медлительность, мнительность, мстительность, настойчивость, нежность, непринужденность, нервозность, нерешительность, несдержанность, обаяние, обидчивость, осторожность, отзывчивость, педантичность, подвижность, подозрительность, принципиальность, поэтичность, презрительность, радушие, развязанность, рассудочность, решительность, самозабвение, сдержанность, сострадательность, стыдливость, терпеливость, трусость, увлекаемость, упорство, уступчивость, холодность, энтузиазм.

 

Порядок исследования

Испытуемый внимательно просматривает список слов, характеризующих отдельные качества личности. На основе предложенного списка респондент выписывает во вторую колонку таблицы 20 значимых свойств личности, из которых 10 описывают идеального с точки зрения испытуемого человека, а другие 10 – отрицательные, то есть те, которые не в коем случае не должны быть у идеала.

После того, как заполнена вторая колонка таблицы, испытуемый начинает заполнять колонку X1, работая со словами из второй колонки. Он должен описать себя таким образом, чтобы на первом месте колонки №1 стояло то качество, которое ему присуще больше всего, на втором месте – присуще, но менее, чем то качество, которое записано под №1 и т. д. Под номером 20 должно стоять то качество, которое испытуемому свойственно менее всего. Очередность положительных и отрицательных качеств в данном случае не учитывается. Главное – максимально достоверно описать себя.

После того, как выполнен этот этап работы, испытуемый заполняет колонку Х2. В ней он должен описать свой идеал человека, поставив на первое место в колонке то качество, которое, на его взгляд, должно быть выражено у идеального человека больше всего, на втором – выражено, но менее, чем первое и т. д. Под № 20 должно стоять то качество, которого в идеале практически не должно быть. Для заполнения данной колонки таблицы испытуемый должен работать только со словами из колонки №2. (Колонку №1 с описанием себя испытуемый должен закрыть листом бумаги на время заполнения колонки X1).

В колонке №4 респондент должен подсчитать разность номеров рангов по каждому выписанному качеству. Например: такое свойство как «аккуратность» в первой колонке стоит на 1 ранговом месте, а в третьей – на 7. d будет равно 1–7= -6; такое качество как «отзывчивость» и в первой, и в третьей колонке стоит на 3 ранговом месте. В этом случае d будет равно 3–3=0; такое качество как «беспечность» в первой колонке стоит на 20 ранговом месте, а в третьей – на 2. В этом случае d будет равно 20–2=18 и т. д.

 В колонке № 5 нужно подсчитать d2 по каждому качеству.

 В колонке № 6 подсчитывается сумма d2, то есть ∑d2 = d12 + d22 + d32 + ... + d202.

 

X1

Качества

X2

d=X1-X2

d2

∑ d2

1

1

 

 

 

 

2

2

 

 

 

 

 

 

 

 

20

20

 

 

 

 

 

Обработка и анализ результатов:

Необходимо подсчитать коэффициент ранговой корреляции по Спирмену , где n – количество сравнительных пар.

Значения R будут находится в пределах [–1; +1]. Если R находится в пределах [-1; 0], то это свидетельствует о неприятии себя, о заниженной самооценке по невротическому типу.

Если R = 0,1; 0,2; 0,3, то самооценка заниженная.

Если R = 0,4; 0,5; 0,6, то самооценка адекватная.

Если R = 0,7; 0,8; 0,9, то самооценка завышена по невротическому типу.

ЕслиR = 1, то самооценка завышенная.


Список слов

АККУРАТНОСТЬ

НЕЖНОСТЬ

БЕСПЕЧНОСТЬ

НЕПРИНУЖДЕННОСТЬ

ВДУМЧИВОСТЬ

НЕРВОЗНОСТЬ

ВСПЫЛЬЧИВОСТЬ

НЕРЕШИТЕЛЬНОСТЬ

ВОСПРИИМЧИВОСТЬ

НЕСДЕРЖАННОСТЬ

ГОРДОСТЬ

ОБАЯНИЕ

ГРУСТЬ

ОБИДЧИВОСТЬ

ЖИЗНЕРАДОСТНОСТЬ

ОСТОРОЖНОСТЬ

ЗАБОТЛИВОСТЬ

ОТЗЫВЧИВОСТЬ

ЗАВИСТЛИВОСТЬ

ПЕДАНТИЧНОСТЬ

ЗАСТЕНЧИВОСТЬ

ПОДВИЖНОСТЬ

ЗЛОПАМЯТНОСТЬ

ПОДОЗРИТЕЛЬНОСТЬ

ИСКРЕННОСТЬ

ПРИНЦИПИАЛЬНОСТЬ

ИЗЫСКАННОСТЬ

ПОЭТИЧНОСТЬ

КАПРИЗНОСТЬ

ПРЕЗРИТЕЛЬНОСТЬ

ЛЕГКОВЕРИЕ

РАДУШИЕ

МЕДЛИТЕЛЬНОСТЬ

РАЗВЯЗАННОСТЬ

МНИТЕЛЬНОСТЬ

РАССУДОЧНОСТЬ

МСТИТЕЛЬНОСТЬ

РЕШИТЕЛЬНОСТЬ

НАСТОЙЧИВОСТЬ

САМОЗАБВЕНИЕ

СДЕРЖАННОСТЬ

СОСТРАДАТЕЛЬНОСТЬ

СТЫДЛИВОСТЬ

ТЕРПЕЛИВОСТЬ

ТРУСОСТЬ

УВЛЕКАЕМОСТЬ

УПОРСТВО

УСТУПЧИВОС ТЬ

ХОЛОДНОСТЬ

ЭНТУЗИАЗМ

 


Бланк тестируемого

X1

Качества

X2

d=X1-X2

d2

∑ d2

1

1

1

 

 

 

2

2

2

 

 

 

3

3

3

 

 

 

4

4

4

 

 

 

5

5

5

 

 

 

6

6

6

 

 

 

7

7

7

 

 

 

8

8

8

 

 

 

9

9

9

 

 

 

10

10

10

 

 

 

11

11

11

 

 

 

12

12

12

 

 

 

13

13

13

 

 

 

14

14

14

 

 

 

15

15

15

 

 

 

16

16

16

 

 

 

17

17

17

 

 

 

18

18

18

 

 

 

19

19

19

 

 

 

20

20

20

 

 

 

 



Наверх